ยินดีต้อนรับ

ผลงานวิจัย


วารสารวิชาการระดับนานาชาติ - SCOPUS
620701000045
Flipped classroom instructional model with mobile learning based on constructivist learning theory to enhance critical thinking (FCMOC model)
Journal of Theoretical and Applied Information Technology
Pallop Piriyasurawong
31/08/2561 - 31/08/2561
16
5607-5614
1.00